Méthodes d’évaluation dans la conception centrée utilisateur (CCU)

Apport de la démarche en ergonomie pour des conceptions adaptées à vos projets numériques

Formation créée le 15/10/2025. Dernière mise à jour le 17/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Méthodes d’évaluation dans la conception centrée utilisateur (CCU)

Apport de la démarche en ergonomie pour des conceptions adaptées à vos projets numériques


Dans le cadre de vos projets numériques, cette formation vous permettra d’appliquer la démarche de conception centrée utilisateur, et en particulier, d’évaluer si les interfaces que vous concev(r)ez sont adaptées à vos utilisateurs

Objectifs de la formation

  • Connaître la démarche de conception centrée utilisateur (CCU)
  • Comprendre l’approche ergonomique dans la démarche CCU
  • Comprendre la dimension cognitive de l’humain en activité
  • Mobiliser les connaissances sur les méthodes de recueil (entretiens et observations) de données sur les utilisateurs finaux dans un contexte d’évaluation
  • Connaître les critères d’évaluation experte des interfaces numériques
  • Caractériser les problématiques de la conception
  • Comprendre et mettre en œuvre la méthode du test utilisateur
  • Écrire des livrables d’évaluation experte et de test utilisateur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Concepteur
  • Chef de projet
  • Designer
  • Développeur
Prérequis
  • Avoir des connaissances de base en conception d’interface
  • Avoir des connaissances de bases en conduite de projet

Contenu de la formation

Cadre théorique
  • Définition de la CCU
  • Enjeux de la CCU
  • Démarche ergonomique en CCU
  • Intégration de la démarche au processus de conception
Dimension cognitive de l’humain en activité
  • Illustration des cas de conception non-adaptés aux activités des utilisateurs
Méthode d’évaluation experte des interfaces
  • Apprentissage des critères de Bastien & Scapin
  • Présentation des outils d’évaluation
  • Exercice d’application sur une application existante grand public (en sous-groupe)
  • Formalisation des résultats (en sous-groupe)
  • Restitution de l’exercice (groupe entier)
Méthode du test utilisateur – Partie 1
  • Apprentissage théorique sur la construction d’un protocole de test utilisateur
  • Apprentissage théorique sur la mise en œuvre de test utilisateur
  • Présentation des outils d’évaluation
  • Exercice phase 1 : structuration du protocole de test utilisateur et rédaction du scénario d’usage
Méthode du test utilisateur – Partie 2
  • Exercice phase 2 : Rédaction du protocole de test utilisateur et projection de la mise en œuvre
  • Formalisation des résultats (en sous-groupe)
  • Restitution de l’exercice (groupe entier)
Bilan et perspectives
  • Application des méthodes au contexte de votre entreprise
  • Capitalisation des supports réalisés
  • Retour d’expérience sur la formation

Équipe pédagogique

25 formateurs ergonomes

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quizz et exercice d’évaluation experte d’une interface existante ; exercice de construction d’un protocole de test utilisateur

Ressources techniques et pédagogiques

  • Travail individuel et en sous- groupe
  • Support de présentation, illustrations, outils pour la mise en œuvre des méthodes d’évaluation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Modalités d’inscription : la formation est accessible suite au remplissage du questionnaire de pré-inscription en ligne (attente des besoins), et d’un entretien téléphonique. Délais d’accès : la formation est accessible sous 4 semaines à partir de la signature de la convention hors période de vacances scolaires et en fonction des disponibilités de chacun. Moyen d’accès : connexion à l’espace apprenant (extranet). Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situations de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informé de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accès des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avèrerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N’hésitez pas à contacter notre référent Handicap Raphaël Llamas à cette adresse : r.llamas@ergonova.fr